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Channel: バトルロード節約プレイ日記
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【 ペイント 画 w 】  ソードマスター キリト ( 完成 版 ) ※ ポンチ絵 ( マウス画 )  SAO カラー 漫画 w

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   今度こそ
      ” SAO カラー 漫画  ソードマスター キリト ポンチ絵 ( マウス画 ) ペイント 使用 ” を
                      UP して おく ヨ ww

       作画時間 わ w さすがに 訛っているのか w 1時間 も 掛かっタ www





 【 覚え書き 】 発想力を鍛えるコツ + ストーリー 創作 の 極意

   ちょっとした ” 覚え 書き ” デ w
        ちょうど 先週 読んだ ” 週刊 少年 サンデー 35号 (2015) ” デ ww
   ” 血の通った ストーリー 創作 の 極意 ” とも 言える 内容 が w
         ひらかわあや先生 の 連載作品 ” 天使 の アクト ” 第 35 話 に w
               わかりやすい内容 で 掲載されていたのデ w
                    ” 覚え書き ” として 書いて オク www

    声優の授業 として ” 即興 の アドリブ ”を
            いつでも出来るようになる為の課題 を
                    クリアする ため の 話 でわ ある ガ ww

   読んでみて 思った コト わ w
       結局、” おもしろい ストーリー 創作 ” って w
            時間さえ掛けれバ w 面白い話が作れる という ワケでも 無ク w

   ” 話を描写する上 での 優先順位 ” わ w
             演じるキャラクターの内面・考え方・人間性 の 描写表現 w
       ―― だと いうコト が 改めて 分かっタ www


   ” 初心者・セミプロの半数 が 話 を 創作する上 で
                  よくぶつかる壁 or 知らずにハマる落と穴 ” ニ w
       話の設定 (どういう話を作るか?) に こだわっている 内 に
         1. どういう話を書きたかったのかが判らなくなり挫絶するケースw
         2. 話 自体 わ 書けたガ w 印象の薄い世界観・キャラクター を
                  延々と説明するだけ の 内容の薄い 話 が 出来上がる ケース
         .etc へ 行って しまう コト www


   話の設定 ( 舞台・状況 ) .etc わ w
             ラノベ や 漫画の面白さ 自体 に
                        さほど 影響 わ 無ク wwww
   話の設定 ( 舞台・状況 ) を 料理 で 例える ナラ www
       食材を乗せる為 の ” お皿 ( 器.etc ) ”
             食材を美味しく食べる 為 の ” 食器 ( 箸・ナイフ・フォーク.etc ) ”
       水・お茶・コーヒー・味噌汁・ワイン .etc を
             美味しく 飲む為 の ”コップ・お椀・グラス.etc ”
                    .etc で あル www

   水一つ取っても、水自体の味 が 変わって いない の ニ w
       お椀 で 飲む より、グラス で 飲んだ ほう ガ w
                     美味しく 感じる 様ニ www
       話の設定 ( 主人公たちを取り巻く運命 = 強制イベント ) わ w
            主人公たち キャラクターという ” 調理済み の 食材 ” を
                美味しく食べる為のツール(道具) なのデ www
   話の設定 (どういう話を作るか?) を
      ” キャラクター ( 性格・人間性 ) より 前面に押し出す ( 優先する ) ”
                   ― という コト わ ww
       料理 ( 調理済みの食材 ) を 食べさせズ w
            食器 ( お皿・箸・コップ.etc ) を
                   食べさせる 様な モノ wwwww

   RPGツクール .etc で w ストーリー 創作 が うまく いかない 人 わ w
               多分 w そんな錯覚 を 受けた コト わ w 無い かイ ?



 【 覚え書き 】 発想力を鍛えるコツ + ストーリー 創作 の 極意
               : メンタル ケア 版 www

    アト、” 心理的な要因デ、ストーリー 創作 の 上達 が 出来なイ 場合 の 対処法 ”
       ※ これわ w 全ての 運動・知的・芸術 関連 の ジャンル に 通じル コツ www



    誤解 を 恐 れズ、 説明 すると ・・・・
       ” 人間の感情表現の描写の上達 に 最も 効果的な 練習法 ” わ w
              ” 他人の悪口 を 書く コト ” でス www
        書く以上 わ w どんな 人間でも
                発狂 不可避 な レベル の
                     斬新な 悪口 を 書く コト wwwww

    人間 わ w 脳 生理学 上 w ”悪意 を 持っている 状態 ”の時 が w
          短期的でわ あるガ w 最も、安定して
              ”脳が 活発化し 能力が 発揮できる 状態 ” に あル www
       ( 普段、 他人を 憎んだり 妬んだり しない 人間 わ w
          この方法 デ w 意識的に
            ”脳が 活発化し 能力が 発揮できる 状態 ( いわゆる ゾーン:レベル1 ) ”を
                    コントロールする コト が 出来ル www
          この方法が、脳の負担も少なく 使い方 次第 で 最も 実用性 が 高イ www
             ” ゾーン ” わ w 知っている 限り で レベル6 まで あル www )
       2番目 わ w ” 煩悩 ” だが
           これ わ w 長続き しなイ wwww
                恋 でも すれバ ww 長続き するガ w
                     それでも 恒常的 でわ ないし w
                誰でも コントロール できる 代物 でわ 無いからネ ww
       ( それでも 無理 に ” その状態 ”を 維持しようとすると・・・
                     感情の抑制 が いずれ 効かなくなり
         電車 で 痴漢するような淫獣
             振られた恋人 を 殺害するような殺人鬼 ( 警官 )
                     あるい わ w ヤンホモ に 早変わり www )

       どちらも ” 情動 ” に 関連する ” 感情が高ぶった状態 ”で
             情動なくして、人わ モノを覚えるコト わ 出来ないシ
                   発想 や 上達 も 出来なイ www
       ※ 例えば、” 嫌な奴 ( 性格が悪い奴 ) ほど アタマ が 良イ ( ← 主に 学力 w ) ”
           そして、 運動能力 の 高い人 ほど
                   ” 暴力的 ( 感情の抑えが効かない ) ” .etc が 挙げられル www

       あと、” 絵を 描いてる 時 ” も w 上記 のように ” 煩悩 ” という 情動 に より
             ” 意識のチャンネルが切り替わっている状態 ” でも あるのデ w
                   ” ゾーン ( レベル:1 ) ” に 入っている 状態 とも 言えル www


       上記のように ” 情動 の 多寡 ” わ w
                人間の能力 と 直結している と 言っても 過言でわ 無イ www

            一般 に 言われる ” ゾーン ” と ” その 段階 ” に ついてわ w
                       機会 が あれバ w 追々 話そう かナ ?
       ( 予め 言って おく ト w
            信じる 信じない ・ 出来る 出来ない を w 度外視した 内容 に なル www )


   そして、誰に でも あるコト だけ ど
         ” 嫌な人・嫌なコトほど忘れにくい ”
              ― という 話・体験 わ w 誰に でも あり
          その事実 が 示すよう に ” 嫌悪関連の情動 ( 悪意 ) ” わ
                 ” 記憶 関連 ” に 直結していま ス www
   何故、” 嫌なコトが忘れられない ” か というと ・・・
           嫌なコト = 危険 を 回避する ため の
                 ” 生物としての本能 ” だから ダヨ www

   記憶 の 能力 = 学習能力 に 直結する 勉強の成績 が 悪い子 ( 主に イジメられっ子w ) わ w
       危険 = 人物 ( 教師・クラスメイト ) ← を 覚える・注意・警戒する .etc に
                 脳の容量 を 持っていかれ
           脳 に 勉強の内容を覚えるだけの余力 わ 無くなり
                 社会適応 能力・学習能力 の 発達 も 阻害され w
       子供じみた教師 や いじめっ子 に
           それらの上達・思考の発展 に 必要な
                 ” 敵意・悪意 ” も 奪われ
                     去勢されている 場合 が 多イ wwwww
   そういった 境遇 で 学力・能力 に 差を付けられている 子 わ w
       上記の冒頭 に ある方法 で
           現代 社会人 に 決定的 に 欠けている
                想像力・発想力 を 養う コトで
                     学力・運動能力 の 差を詰める しか なイ www
       ※ 最近 の 精神年齢の低い 女性 ( ソース:最近のニュースw ) が w
              Twitterr で w 他人の悪口 を 書いたりする のわ w
                     知ってか 知らず カ www
              本能的に それを理解している上 で
                     行っているもの と 見られル wwww
   記憶力 に 関して わ w
       よく 書物 .etc に、” 他のものと 関連 付ける ”
              ― と あるガ www
       この説明 でわ 不十分 デ ww  もっとも 効果的 なの わ w
           ” 嫌な出来事 ・ 嫌いな人間の顔 を 思い浮かべながら 関連 付ける ”
                 ( 憎しみ を 込めて 覚えると なお 良し www )
   成績に関して わ ww
       現代 の 日本 教師 わ w
             感情でしかモノを考えない お子様 なのデ www
       どれだけ 学力を上げようと 内申 も 成績 も
             数値上 向上する コト わ 無いのデ w
                         割り切り ましょウ wwww
            ( 答えが完璧でも ○を付けない教師 わ 日本でわ ザラ でス ww )
       そして、能力主義 の 教師 わ w 日本 でわ 稀なのデ www
             日本の教師 ( という 税金豚 の ロリコン 性犯罪者 ) に
                       何かを 期待するのわ 止めましょウ www
            ( 感情でしか モノを考えない お子様 わ w
                      教師 に 限った 話じゃ ないんだ けどネ ww
             それ わ w 警備員・警官・塾の講師・学校の教師 に
                   ロリコン が 多いコト からも 全て を 物語っていル www )
       男女問わず、
            中年層 以降 の ショッピングモール 従業員 や
                   警備員・警官・塾の講師・学校の教師 わ w
       すべて、 ロリコン か ホモ、その一味 ( つまり異常者w ) だと
                       思うよう に しましょウ wwww ( ← 実際 ほとんど その通りw )


   そして 大抵、” 社会適用能力の無い・能力の低い と されている 人間 ” わ ww
        上記のような 異常者 に 去勢され ww 仕事が 覚えられズ w
              自殺を余儀なくされるコース に 直行させられる 例 が ほとんど に なるのデ w
        そんな状況 に 追い込まれている 人間 わ w
              まず、”他人 ( 上記のような 異常者 ) に とっての
                      都合の良い人間 で あるコト ” わ
              どうにかして 決別しないと ・・・
                    失った 本来の能力 を 取り戻せない
                       ( = 本来 の 才能・資質 わ 開花しなイ ) ヨ ☆
          ” 人間の能力 わ 年齢を経るゴト に 退化する ” .etc と
                    一般論 ( 笑 ) でわ 言われている ガ ww
               それわw 単に w 上記の異常者 の よう に
           何もしていない時でも 本来の能力 を ムダ使い している状態でいれバ
                    そうなる という 結果な だけ デ w
           年齢に 関係なく 能力 を 発揮でき 上達・発展できる 人間 わ w
               そうした 状態 の 使い方 ・ ON/OFF の 切り替え が
                    とても 上手い という だけ ダヨ ☆
           ” 大器晩成 ”という 言葉 も あるよう に
               ” 人の能力 ” わ w
                   いくつ に なっても 発達・上達・発展 が
                             可能 だというコトww 

 
   つまり、上記 の ” 現代 の 社会 適用能力 の 高い ” と されている 人種 わ ww
           自分たちの 都合 や 感情だけ デ www
                自らの文明 の 可能性 と 発展 を 摘み続けている
                    ” 人類史上 最高 の 愚か者 の 集まり ”
           ― と いうコト に なル wwww  ( ← 常識廚 に 多い ヨ ☆ )

           それ わ w ”様々な 国 の 経済 破綻 ( 現在進行形w ) ” が
                      それ を 証明 して いル www
            ( 現在 の 世界 の 経済 の 破綻 わ ww
                ” 社会 適用能力 の 高い ” と されている 意識 高 い系 ( 笑 ) の 人種 が
                     むやみに 他人の利益・功績・財産 を 食い 散らかした 結果 www )



      何故、こんなコト を 書くか という と ・・・
                  ” 特に 意味 .etc わ w 無イ ww ” ( ← ちゅうにww )
         ― と いうの わ w 嘘 デ w

         自転車の寿命 が きたのデ ( 5ヶ月で累計5000kmも走ってれば当たり前だガw )
              今週の月曜日 マックスバリュー の 自転車 屋 で
                   点検だけなら無料とあったのデw 
               故障の原因 を 診てもたっら
                    予め 買い換える為 修理.etc 断っているにも 関わらズ ww
               勝手 に 応急処理 を し w 修理費 ( 約700円 ) を
                  ” コミュ力高い 世慣れしてる 俺 マジKAKKEEE系 の
                           意識高い 系 の 黄色豚 の 店員 (40代中年 ) ” に
                      一旦 w 騙し取られた のデ ww
               当記事 の ” アトリブの極意 ( つまり嘘w ) ” を 使い w
                          上手く 騙し 返して w
                  ” 払わなくても よいお金 ” を 取り返すコト に 成功 w
               ― という コト が w 実際 に リアルサイド で あった為 www
                  ( 実際 こういうコトする人 わ いるのデ w 注意しよウ www )

   それに しても ・・・
      日本 の バブル崩壊 ・アメリカ の リーマンショック を 始め
          現在 の 中国・韓国・北朝鮮・ギリシャ・ドイツ でも そうだが w
              上記 の 様 な 意識高い系 の
                    選民主義 の 強い 白人かぶれ の 黄色豚 みたいなのが
          国内の過半数 を 締め はじめた 途端 w
              これまで 面白いくらい w 例外なく
                    その国の経済 が 破綻し 始めてる ナ www

          これ が w ” 悪 が 栄えた 試し 無し ” って ヤツ か www

      普段から ズル や ごまかし .etc
                    セコいコト ばかり してる カラ そうな ル www
              まさに 、 ” 因果 応報 ” wwww

      そういった 意味 でわ w
              日本という国 が 何時 無くなるのか 見物でわ あル www

      一般的 に 社会 ( 会社の雇用 ) で 評価 の 目安になる 学歴・学力 なんて
          いくらでも ズル が 出来る余地 が あるカラ ww
              いまや w 人格・仕事能力 を 量る 目安 にも ならない ナ ☆

      あと、楽をして テストの点 を 上げたけれバ w 塾へ 行けバ 良イ www
            塾で勉強するコト自体 w カンニング みたいな モン だシ wwww
      こうして 低能で性格の悪い人間 が 大量生産され 続ける しくみ が
                現在の日本の社会 という 状態 だヨ ☆

      こうした 悪循環 ( 世代を重ねるごとの能力の低下 ) が 続いている 為 w
            日本 わ 未だニ w 不況という 状況カラ 抜け出せなイ www

      ぶっちゃけ w 学歴・成績 わ w
            人間性 と 仕事能力 とわ w あまり 関係 が 無く w
                     人間としての価値 とも 直結 しなイ wwwww

      まあ、端的 に 言っテ ww
          勉強の点数を上げたい ・ 絵が上手くなりたい( 才能 を 伸ばしたい ) ナラ w
              ” 嫌な奴 ” に なるよう 心掛ければ 良いというコトwww



      ・・・ それに しても www
            現在 の 日本人 ww 性別・年齢・職業 関係 なく ww
                     クラディール みたいなの 多過ぎ ワロタ www

      ソードアート オンライン ( 1期 ) を 見返して もらうと 分かると 思うガ ww
            クラディール わ w どう 見ても w ” 意識 高い 系 ” www

            ある意味 w ” メインヒロイン の おっさん ” wwww


      お前 、何様 w と 思われる だろう ケド ☆
                   事実 だから しょうが なイ wwww
      だって、日本人 に 限らズ ww
            不況 や w バブルのはじけた国 w の 現代人 を w
                的確 かつ 客観的 に 表現する と www
                     マジメ な 話 w こう としか 言い様 が 無イ wwwww





       ―― さて、 次 わ、 何 を 描こう カナ ~~ wwww

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